Rahmawati, E. (2015) “Gaya Belajar Berperan Pada Prestasi Belajar”, Jurnal Agromedicine Unila: Jurnal Kesehatan dan Agromedicine, 2(2), pp. 135–139. Available at: https://juke.kedokteran.unila.ac.id.103-3-46-85.cpanel.site/index.php/agro/article/view/1202 (Accessed: 4February2026).